این افشاگری رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بار دیگر بحث سهمیه‌ها در کنکور را داغ کرده است. بر اساس نظام کنکوری کنونی سهمیه‌های مختلفی برای افراد در نظر گرفته شده که شامل سهمیه‌های مناطق محروم، خانواده‌های شاهد و ایثارگران و برخی گروه‌های خاص دیگر است.

منادی در این خصوص گفت: این سهمیه‌ها باعث ایجاد ناعدالتی در ورود به رشته‌های پرمتقاضی مانند پزشکی شده و باید تغییراتی در این روند صورت گیرد.

وی همچنین به مسئله انتخاب معلمان برای تصحیح برگه‌های امتحانات نهایی اشاره کرد و افزود: در گذشته بهترین معلمان برای تصحیح برگه‌های امتحانات نهایی انتخاب می‌شدند، اما اکنون تمامی معلمان باید برگه‌های امتحانی دانش‌آموزان خود را تصحیح کنند. این مسئله منجر به مشکلاتی شده است و در برخی موارد شاهد بودیم که بعد از اعتراض به نتایج امتحانات نهایی، نمره فرد ۷ نمره تغییر کرده است.

این سخنان در حالی مطرح می‌شود که بسیاری از دانش‌آموزان و خانواده‌ها از تفاوت‌های قابل توجه در نتایج کنکور و پذیرش در رشته‌های دانشگاهی انتقاد دارند.

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: از آنجا که نمرات پایه‌های یازدهم و دوازدهم از کنکور ۱۴۰۴ به بعد در پذیرش دانشگاه‌ها لحاظ خواهد شد باید عدالت آموزشی بیشتری رعایت شود و سؤالات امتحانات نهایی به‌گونه‌ای طراحی شود که با شرایط مناطق مختلف کشور منطبق باشد، در مناطق محروم امکانات آموزشی پایین‌تر است و باید این مسئله در طراحی سؤالات نهایی لحاظ شود.

منادی در پایان تأکید کرد: مجلس در تلاش است تا سهمیه‌های کنکور را به نحوی تعدیل کند که عدالت آموزشی بیشتر رعایت شود و از این پس افراد با استعداد واقعی در رشته‌های پزشکی و سایر رشته‌های پرطرفدار پذیرش شوند.