به گزارش پایگاه خبری پزشکان و قانون (پالنا)، بابک ثابت دیوشلی در خصوص مفهوم اعتباربخشی دانشکده‌های پزشکی گفت: هنگامی که اعتباربخشی دانشکده‌های علوم‌پزشکی مطرح می‌شود، منظور این است که یک دانشجوی رشته پزشکی پس از دانش‌آموختگی بتواند سلامت جامعه را تضمین کند، تحقق تضمین سلامت جامعه از سوی دانش‌آموختگان رشته‌پزشکی مستلزم این است که فرایند آموزشی درست باشد.

وی افزود: اگر فرایند آموزشی درست نباشد، پزشکی که از دانشگاه‌ فارغ‌التحصیل می‌شود از کیفیت لازم برخوردار نیست و نمی‌تواند مسئول سلامت جامعه باشد. وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی به عنوان متولی سلامت جامعه، مسئولیت نظارت بر کیفیت آموزشی در دانشگاه‌های علوم‌پزشکی را برعهده دارد، نظارت بر دانشکده‌های پزشکی جزو وظایف ما به شمار می‌آید، دانشگاه‌های علوم‌پزشکی باید از توان لازم برخوردار باشند تا پزشک با کیفیت تربیت‌کنند. اگر دانشگاه‌ها با سیاست‌های وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در حوزه کیفیت آموزشی همسو نشوند و به توان لازم نرسند، مسلما اجازه جذب دانشجو را به آنها نخواهیم داد. 

دبیر شورای آموزش پزشکی عمومی در خصوص کمیت دانشجویان پزشکی گفت: با توجه به نیاز کشور و افزایش جمعیت موظف هستیم دانشجوی پزشکی بیبشتری تربیت کنیم. تربیت دانشجوی بیشتر نباید به معنای تربیت دانشجوی بی‌کیفیت باشد. اگر کیفیت دانشجویان در مسیر تربیت دانشجوی پزشکی بیشتر افزایش نمی‌باید، سطح کیفی دانشجویان جدید هم نسبت به گذشته نباید کاهش یابد، با توجه به استانداردهای تعریف شده برای افزایش کیفیت آموزشی، ما در وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی از استانداردهای تعریف شده به شدت مراقبت می‌کنیم و برای رفع نقص‌های احتمالی استانداردها مدام در حال جست‌وجو هستیم.

ثابت دیوشلی با بیان اینکه مراقبت و پاسداری از استانداردهای آموزشی مستلزم تامین هزینه و بودجه است ادامه داد: یک دانشکده تازه تاسیس برای رسیدن به کیفیت آموزشی مدنظر وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی به بودجه نیاز دارد. من به تمام دانشکده‌های پزشکی که مسئولان آن به تازگی سکان هدایت آن مرکز آموزشی را در دست گرفته‌اند، اعلام کرده‌ام که بخشی از هزینه‌ها توسط دولت تامین می‌شود و بخش دیگر می‌تواند از سوی نهادهای مردم‌نهاد تامین شود. نهادهای مردم‌نهادی که در شهرهای مختلف حضور دارند و متولی سلامت مردم هستند.  

وی در خصوص تامین بودجه لازم برای گسترش آموزش پزشکی اظهار کرد: فرایند تامین بودجه گسترش آموزش پزشکی زمان‌بر است. اگرچه همکاران ما در وزارت بهداشت و نمایندگان مجلس، موضوع تامین بودجه را دنبال می‌کنند، اما مردم هم می‌توانند در کنار تامین بودجه در امر خیر گسترش رشته‌های پزشکی مشارکت کنند، استفاده از ظرفیت نهادهای مردمی مختص ایران نیست، گفت: همانطور که خیرین مدرسه‌ساز در کشور حضور دارند، خیرین حوزه سلامت نیز می‌توانند در گسترش دانشکده‌ها و فضاهای آموزش که به سلامت مردم وابسته است، فعالیت کنند.

به گزارش ایسنا دبیر شورای آموزش پزشکی عمومی در پایان اضافه کرد: بسیاری از اهالی شهرهای کوچک، متقاضی توسعه شهر خود هستند و از آنجا که گسترش دانشکده‌های پزشکی، یکی از راه‌های توسعه شهری است. استفاده از ظرفیت نهادهای مردم‌نهاد می‌تواند برای تامین استانداردهای آموزشی به‌کار گرفته شود. این موضوع مختص ایران نیست و در تمام دنیا اجرا می‌شود.اگر استفاده از ظرفیت مردمی در گسترش دانشکده‌ها به یک فرهنگ تبدیل شود با کمک‌های دولتی می‌توان در جهت توسعه دانشکده‌ها پزشکی و آموزش پزشکی به نحوی گام برداشت که تربیت کیفیت آموزش پزشکی پایین نیاید و اهداف مورد نظر وزارت بهداشت محقق شود.