نامه ۴۰ تشکل دانشجویی علوم پزشکی به رئیس جمهور

به گزارش پایگاه خبری پزشکان و قانون (پالنا)، بیش از ۴۰ دفتر تشکل‌های دانشجویی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور در نامه‌ای به ابراهیم رئیسی در خصوص افزایش ظرفیت رشته‌های پزشکی نکاتی را متذکر شدند.

در این نامه آمده است:

تصمیم به افزایش ظرفیت رشته‌های پزشکی در حالی گرفته شده که زیرساخت‌های مورد نیاز برای این تعداد ورودی از جمله تعداد اعضای هیئت علمی و فضای فیزیکی، آموزشی و رفاهی به تناسب افزایش نیافته و این امر فشار مضاعفی بر دانشگاه‌ها وارد آورده است. بی‌تردید حکمرانی عاقلانه و عمل به قانون بدون هرگونه ملاحظه، از عوامل مهم پایداری و صلاح هر جامعه است. حکمرانی سلامت نیز در کشور از چنین قاعده‌ای مستثنی نیست. سیاست‌های کلی سلامت ابلاغی مقام معظم رهبری بایستی نصب العین برنامه ریزی و سیاستگذاری در حوزه سلامت باشد.

همان‌طور که مستحضرید چندین سال است موضوع ظرفیت پذیرش دانشجویان علوم پزشکی و تناسب آن با توان و ظرفیت دانشگاه‌های علوم پزشکی مورد بحث رسانه‌ای است. تردیدی نیست که تربیت نیروی متخصص حوزه سلامت و پذیرش آن‌ها باید به نحوی باشد که پیش‌بینی نیاز آینده کشور در آن لحاظ گردد لکن تدبیر و اقدام متناسب برای تامین زیرساخت‌های این امر در کنار اصلاح تعداد دانشجوی پذیرش‌شده به همان‌اندازه و بلکه بیشتر اهمیت دارد. آن‌چه امروز متخصصین دلسوز حوزه سلامت را نگران کرده، بی‌توجهی عمیق و متاسفانه لجبازی‌گونه بخشی از مجموعه‌های فاقد صلاحیت کارشناسی و خارج از نظام سلامت به سیاست‌های کلی ابلاغی مقام معظم رهبری در حوزه سلامت است که تقدم پیشگیری بر درمان و توسعه کیفی و کمی نظام آموزش علوم پزشکی به صورت هدفمند، سلامت محور و مبتنی بر نیاز‌های جامعه را مورد تاکید ویژه قرار داده است.

آن‌چه از سیاست‌های کلی سلامت استنتاج می‌شود این مطلب است که اولاً گسترش و توسعه آموزش علوم پزشکی باید به صورت کمی و کیفی باشد و ثانیاً مبتنی بر نیاز کشور صورت بگیرد. دو عامل کلیدی و حیاتی که متاسفانه در هیچ‌یک از ارائه‌های انجام شده از سوی موافقان افزایش ظرفیت پزشکی مشاهده نمی‌شود. سوال اساسی این‌جاست که بر اساس چه منطقی تعداد پزشکان در ترکیه و مجارستان و انگلیس و ... مبنای تعیین نیاز کشور به پزشک شده است و چرا برآورد‌های علمی صورت گرفته در مراکز علمی داخل کشور که برمبنای الگوی بومی و نیازسنجی واقعی می‌باشد مورد توجه قرار نمی‌گیرد؟ آیا ما پس از ۴۵ سال استقلال سیاسی و علمی برای تعیین نیاز کشور به پزشک، باید به دامن آمار‌های سازمان‌های بهداشت جهانی و کشور‌های شرق و غرب پناه ببریم؟

این در حالیست که بر اساس آمایش‌های سرزمینی انجام شده در مرکز آینده پژوهی سلامت و سایر مراکز علمی و تحقیقاتی کشور که اهلیت اظهار نظر درباره مسائل و چالش‌های نظام سلامت را دارند، تعداد ۶۷۶۹۲ پزشک عمومی فعال در کشور مورد نیاز است که بر اساس کارسنجی با روند قبلی و بدون افزایش‌های اخیر تا سال ۱۴۰۴، تعداد پزشکان عمومی فعال به ۶۷۰۰۰ نفر خواهد رسید و در سال‌های بعد از آن عبور خواهد کرد.

آن‌چه بیش از پیش به مشکلات حوزه سلامت دامن می‌زند، ورود افراد فاقد اهلیت کارشناسی و آمارسازی‌های غیرواقعی برای توجیه افزایش ظرفیت پزشکی است. اتفاقی که متاسفانه در برنامه ثریا مورخ ۲۲ مردادماه نیز مجدداً اتفاق افتاد و آماری غیرواقعی از وضعیت نظام سلامت جهت توجیه افزایش ظرفیت رشته‌های تخصصی ارائه شد که مغایر با سیاست‌های کلی سلامت می‌باشد. در سیاست‌های کلی سلامت ارائه خدمات در نظام سلامت به صورت سطح بندی و بر اساس نظام ارجاع دیده شده و پزشک عمومی در کنار کادر سلامت به عنوان قاعده خدمات سلامت در نظر گرفته شده است تا تقاضای القایی و مراجعه خودسرانه به پزشکان متخصص و هزینه‌های القایی مدیریت شود. متاسفانه علی‌رغم این اسناد دقیق و شفاف، خط فکری ارائه شده در برنامه ثریا به دنبال ۳ برابر کردن نسبت متخصص به پزشک عمومی در کشور می‌باشد که به هیچ عنوان قابل قبول نیست.

تصمیم به افزایش ظرفیت رشته‌های پزشکی در حالی گرفته شده که زیرساخت‌های مورد نیاز برای این تعداد ورودی از جمله تعداد اعضای هیئت علمی و فضای فیزیکی، آموزشی و رفاهی به تناسب افزایش نیافته و این امر فشار مضاعفی بر دانشگاه‌ها وارد آورده است. خروجی این مسیر قربانی ساختن کیفیت باهدف افزایش کمیت بوده و مغایر با سیاست‌های کلی سلامت است. به عبارت دیگر احتمالا با سیل عظیمی از دانش آموختگان پزشکی روبه‌رو خواهیم بود که به سبب آموزش ناکافی و با کیفیت کم، توانمندی کافی جهت خدمت رسانی و برعهده گرفتن مسئولیت‌های نظام سلامت را نداشته و در نهایت این سلامت مردم است که قربانی این بی تدبیری خواهد شد. از دیگر سو در نظام سلامت کشور هم‌اکنون با چالش‌هایی مواجهیم که سبب بهره‌وری پایین در استفاده از ظرفیت موجود نیروی انسانی گشته است.

نظام ارجاع و پزشک خانواده به عنوان اساسی‌ترین گام در ایجاد عدالت در سلامت علی‌رغم تاکید اسناد بالادستی و سیاست‌های ابلاغی مقام معظم رهبری متاسفانه تاکنون اجرایی نشده و در برنامه هفتم توسعه نیز کنار گذاشته شده است. در پیمایش رصدخانه مهاجرت ایران در سال ۱۴۰۱ بیش از نیمی از شرکت کنندگان در میان سرمایه‌های انسانی بخش سلامت، تمایل زیاد و بسیار زیاد به مهاجرت داشتند و بیش از یک‌سوم یا درحال برنامه ریزی برای مهاجرت بوده یا اقدام عملی جهت مهاجرت داشته‌اند.

براساس مستندات سازمان نظام پزشکی تا کنون حدود ۱۶۰ هزار پزشک در کشور تربیت شده اند که تنها حدود ۷۸۰۰۰ نفر از آنان دارای پروانه طبابت هستند. با کسر افراد فوت شده اعضای هیات علمی فاقد مطب و دانشجویان تخصص و نیرو‌های طرحی فاقد پروانه مطب سایرین طبابت را در اولویت کاری خود ندارند. قطعاً پاسخ عالمانه به چرایی خارج شدن تعداد قابل توجهی از پزشکان از چرخه طبابت، بسیاری از مشکلات نیروی انسانی را پاسخ خواهد داد. هزینه آموزش پزشکی بسیار چشم گیر بوده "بالغ بر یک میلیارد تومان به ازای دوره ۷ ساله تربیت هر دانشجو" و می‌توان محاسبه کرد خسارت ناشی از این آمار بالا و نگران کنندۀ مهاجرت یا عدم اشتغالِ حرفه‌ایِ پزشکان چه میزان سنگین می‌باشد. چالش دیگر، ماندگاری کم ارائه دهندگان خدمات سلامت در مناطق محروم و تکرار طرح‌های شکست خورده‌ای مانند تعهد مناطق محروم است که عملاٌ نتوانست پاسخ مناسبی به نیاز‌های این مناطق بدهد.

حجم زیادی از ورودی به دانشکده‌های پزشکی که با صرف منابع سنگین و با آموزش ضعیف تربیت شده، اما به دلیل عدم اجرایی شدن ساختار نظام ارجاع و پزشک خانواده در نهایت عده زیادی اقدام به مهاجرت از کشور می‌نمایند. افراد باقی مانده نیز غالباً به جای فعالیت در نقاط مورد نیاز نظام سلامت مانند مناطق محروم به اشتغال در کلینیک‌های زیبایی و و یا امور خارج نظام سلامت روی می‌آورند و حتی تمایلی به ادامه تحصیل در مقطع تخصص نخواهند داشت. باید به این نکته کلیدی توجه کرد که مشکل اصلی تربیت نیست بلکه به کارگیری ایشان است. این بدان معنی است که حتی با افزایش چشم گیر پزشکان تربیت شده هیچ تضمینی نیست که شاخص پزشک فعال  به جمعیت ارتقا یافته و کمبود‌های موجود به خصوص در مناطق محروم پوشش داده شود. همچنین لغو روند فعلی پذیرش دانشجو که بی‌شک به دلیل عدم همراهی با بسترسازی‌های مناسب ضربه زننده خواهد بود و هرچه زودتر اصلاح شود عواقب کمتری "که بسیاری از آن‌ها با گذر سالیان نمایان خواهد گشت" گریبان نظام سلامت و کشور را خواهد گرفت.

بازگشت به عقلانیت و مد نظر قرار دادن نتایج پیمایش‌های ملی انجام شده در آمایش سرزمین رشته‌های علوم پزشکی و مبنا قرار دادن نیاز کشور به جای مبنا قرار دادن آمار کشور‌های شرق و غرب و برنامه ریزی صحیح مبتنی بر داده‌ها. تمرکز بر خروجی‌های نظام سلامت و تاثیر آن در زندگی مردم به جای تمرکز بر ورودی‌ها و نهایتاً بهبود دسترسی آن‌ها به خدمات سلامت مبتنی بر اصول عدالت در سلامت تدبیر سیاست‌های باز توزیع پزشک در کشور و تمرکز بر ضریب جینی به عنوان شاخص‌های عادلانه سازی دسترسی به خدمات سلامت باشد.

تقویت بیمه‌های پایه و واقعی سازی تعرفه‌های پزشکی به گونه‌ای که میزان پرداخت از جیب به عنوان مولفه اصلی عدالت در سلامت به کمتر از ۲۰ درصد در بخش دولتی و خصوصی برسد. اندیشیدن و اجرای تدابیر همزمان جهت حفظ ظرفیت‌های موجود نیروی انسانی و هدایت آن‌ها به سوی جایگاه‌های مورد نیاز نظام سلامت مانند تدوین بسته‌های مشوق جهت ماندگاری شاغلین علوم پزشکی در مناطق محروم و یا اصلاح و حمایت از برنامه آموزش دستیاری جهت ترغیب پزشکان به ورود به دوره دستیاری و تبدیل طرح‌های تعهد به طرح‌های استخدامی در مناطق محروم.

در بخش پایانی این نامه آمده است: در نهایت نگارندگان بر این امر تاکید می‌ورزند که باتوجه به منابع محدود نظام سلامت موقعیتی برای آزمون و خطا نداریم و باید از مسیر تفکر نظام‌مند و همه‌جانبه و با تکیه بر مستندات و بررسی‌های دقیق و کارشناسی، تصمیماتی متناسب با اولویت‌های سلامت کشور گرفت و به امید خدا در مسیر تحقق سیاست‌های کلی سلامت ابلاغی مقام معظم رهبری پیش رفت.

بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی ایران
بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اهواز
بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی گیلان
بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی مازندران
بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی قم
بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی همدان
بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی قزوین
بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی البرز
بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد
بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه
بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر
بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی بجنورد
بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی دزفول
بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی گناباد
بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه
بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی داراب
بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی آبادان
بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی لار
بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اسفراین
جامعه اسلامی دانشجویان علوم پزشکی مشهد
جامعه اسلامی دانشجویان علوم پزشکی شیراز
جامعه اسلامی دانشجویان علوم پزشکی زاهدان
جامعه اسلامی دانشجویان علوم پزشکی کرمانشاه
جامعه اسلامی دانشجویان علوم پزشکی گیلان
جامعه اسلامی دانشجویان علوم پزشکی همدان
جامعه اسلامی دانشجویان علوم پزشکی کرمان
جامعه اسلامی دانشجویان علوم پزشکی اراک
جامعه اسلامی دانشجویان علوم پزشکی اردبیل
جامعه اسلامی دانشجویان علوم پزشکی یاسوج
جامعه اسلامی دانشجویان علوم پزشکی کاشان
جامعه اسلامی دانشجویان علوم پزشکی لارستان
سازمان دانشجویان جهاد دانشگاهی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
کمیته دانشجویی توسعه آموزش کلان منطقه یک وزارت بهداشت
کمیته دانشجویی توسعه آموزش کلان منطقه نه وزارت بهداشت
کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی مشهد
کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی بجنورد
کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی سبزوار
کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان

 
خبرگزاری دانشجو