توسعه آموزش پزشکی باید از مسیر مراکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی بگذرد

به گزارش پایگاه خبری پزشکان و قانون (پالنا)، ابوالفضل باقری فرد در سمینار مدیران مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش دانشکده‌ها و بیمارستان‌های آموزشی با بیان اینکه EDC و EDO ها، مغز متفکر دانشگاه ها هستند گفت: تمام توان برای تقویت این مراکز و حل چالش‌های موجود از جمله بحث ساماندهی ساختار سازمانی، ارتقاء اعضای هیئت علمی و تامین منابع انسانی به کار گرفته شود.

وی  با تاکید بر جایگاه برجسته و مهم مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش افزود: مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش، به عنوان مراکز R&D "تحقیق و توسعه" نباید کار اجرایی کنند بلکه تمام اقدامات در حوزه توسعه آموزش علوم پزشکی باید از مسیر (Medical Education Development Center) EDC بگذرد، این مراکز باید در دانشگاه ها به رسمیت شناخته شود و ساختار آنها بر اساس نیاز به صورت قانونی شکل گیرد. 

به گزارش ایسنا معاون آموزشی وزارت بهداشت در پایان گفت: همچنین بخش های دانشجویی در EDC و EDO ها تقویت شود و در زمینه هویت بخشی این مراکز تلاش شود، یکی از وظایف مهم EDC ها، ورود به بحث مطالعات درسی و کوریکولوم های آموزشی و انجام بررسی‌های کارشناسی بر روی آن است.