کمبود پزشک وجود ندارد، اما کیفیت آموزش در خطر است
معاون آموزشی وزارت بهداشت با اشاره به دو برابر شدن ظرفیت پذیرش دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی در چهار سال اخیر گفت: نبود زیرساخت‌های کافی می‌تواند کیفیت آموزش پزشکی را تحت تاثیر قرار دهد. وی همچنین هشدار داد که کمبود امکانات آموزشی، اساتید و تجهیزات، چالش‌های جدی برای دانشگاه‌ها ایجاد کرده است.
به گزارش پایگاه خبری پزشکان و قانون (پالنا)، افزایش ظرفیت پذیرش دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی در سال‌های اخیر بدون تأمین زیرساخت‌های لازم نگرانی‌هایی را در خصوص کیفیت آموزش پزشکی در کشور ایجاد کرده است.
سیدجلیل حسینی معاون آموزشی وزارت بهداشت در جلسه مشترک با کمیسیون بهداشت و درمان مجلس شورای اسلامی با ارائه گزارشی از وضعیت آموزش پزشکی گفت: در چهار سال اخیر ظرفیت پذیرش دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی دو برابر شده اما دانشگاه‌ها همچنان از آمادگی کافی برای این افزایش برخوردار نیستند.
عدم تأمین بودجه و کمبود امکانات آموزشی
وی با اشاره به مصوبه افزایش ۲۰ درصدی پذیرش دانشجویان پزشکی خاطرنشان کرد: زیرساخت‌های لازم برای اجرای این مصوبه تأمین نشده است. در حالی که در سال‌های ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ بودجه مورد نیاز اختصاص نیافت، در سال ۱۴۰۳ نیز تنها یک چهلم آن پرداخت شد. این میزان بودجه پاسخگوی نیازهای اساسی دانشگاه‌ها، از جمله تأمین کلاس‌های آموزشی، خوابگاه، سلف‌سرویس و تجهیزات آزمایشگاهی و دندانپزشکی نیست.
هشدار درباره افت کیفیت آموزش پزشکی
معاون آموزشی وزارت بهداشت ادامه داد: کمبود امکانات و افزایش ظرفیت پذیرش بدون برنامه‌ریزی، می‌تواند به افت کیفیت آموزش پزشکی منجر شود، کمبود اساتید، فضای آموزشی و تجهیزات مورد نیاز چالش‌های مهمی هستند که می‌توانند روند تربیت پزشکان آینده را تحت تأثیر قرار دهند. این مسئله نه تنها به دانشگاه‌ها فشار مضاعف وارد می‌کند بلکه ممکن است سطح کیفی آموزش پزشکی را در کشور کاهش دهد.
پیشنهادهای جبران بودجه در مجلس
حسینی با اشاره به جلسه کمیسیون بهداشت مجلس، این نشست را راهگشا دانست و گفت: راهکارهایی برای تأمین بودجه مورد نیاز دانشگاه‌ها بررسی شد و مقرر شد پیشنهادهایی برای جبران کمبود بودجه آموزش پزشکی در سال ۱۴۰۴ در صحن علنی مجلس مطرح شود.
کمبود پزشک وجود ندارد، اما کیفیت آموزش در خطر است
وی در پاسخ به نگرانی‌ها درباره کمبود پزشک در آینده تصریح کرد: در حال حاضر حدود ۱۰۰ هزار پزشک عمومی در کشور ثبت شده و ۹۰ هزار دانشجوی پزشکی نیز در حال تحصیل هستند. بر اساس برنامه هفتم توسعه باید به ازای هر هزار نفر، ۲.۳ پزشک داشته باشیم که این تعداد پزشک تأمین شده است. اما مشکل اصلی کیفیت آموزش پزشکی است که به دلیل کمبود امکانات ممکن است آسیب ببیند.
لزوم تأمین زیرساخت‌های آموزشی
به گزارش ایرنا معاون آموزشی وزارت بهداشت در پایان تأکید کرد: برای جلوگیری از افت کیفیت آموزش پزشکی، باید بودجه کافی برای توسعه زیرساخت‌های آموزشی دانشگاه‌ها اختصاص یابد، در فاصله زمانی اجرای مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی «۱۴۰۴ تا ۱۴۰۷» باید با تأمین منابع مالی مناسب، امکانات آموزشی مورد نیاز دانشگاه‌ها را فراهم کنیم.
همچنین مقرر شد که جلسات مشترک بین وزارت بهداشت و کمیسیون بهداشت مجلس به‌صورت منظم برگزار شود تا روند حل مشکلات دانشگاه‌ها تسریع شود.
پایان پیام/
https://www.pezeshkanoghanoon.ir/p/EB1S